職 稱 | 姓 名 | 分 機 | 職 掌 |
輔導主任 | 楊惠如 | 301 |
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輔導組長 | 周祐仲 | 302 | 1.推動學生三級輔導轉介制度。 2.規劃輔導工作計畫會議、個案轉介會議、個案會議、專 輔宣講、小團體輔導。 3.安排專輔教師參加團體督導、研習活動。 4.辦理教師輔導知能研習。 5.鼓勵社區志工及志工家長參與協助各項輔導工作。 6.辦理親職教育。 7.推廣生命教育。 8.辦理性別平等教育宣導。 9.辦理中輟生追蹤輔導及復學後安置輔導。 10.辦理高關懷彈性分組教學。 11.建立個案資料檔案管理與運用。 12.建立輔導相關主題的教學資源。 |
協行教師 | 黃詩庭 | ||
資料組長 | 郭家如 | 303 |
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協行教師 | |||
職探中心 副召集人 |
王毓群 | 304 |
1.職業試探與體驗教育鶯歌中心相關業務。 2.辦理國小生寒暑假育樂營和童樂月體驗活動等。 3.辦理學期間各項國小生、家長、教師研習體驗活動。 |
協行 | |||
專輔老師 |
郭芳蘋 林容葵 王薇雅 黃怡婷 |
305 |
1.針對個案需求提供個別晤談、團體輔導與個案會議。 2.針對學生及教職員、家長提供輔導專業之宣講。 3.因應班級輔導特別需求入班進行心理健康宣導或輔導。 4.因應學生狀況提供家長與教職員工相關諮詢服務。 5.提供學生標準化心理測驗之施測、評估、解釋(含個人及團體)。 6.因應校園危機事件提供安心文宣、安心座談、安心班輔、減壓團體等相關服務。 7.因應學生狀況協調整合學校及外部各方資源。 8.因應學生狀況和相關人員進行專業之系統性連結會談,或與相關人員連同學生(主要照顧者或親子)一同會談。 9.協助處理校園中涉及學生身心安全的緊急事件(例:緊急事件發生時之陪伴或協助)。 |
社工師 | 盧筱芸 | 306 |
1.學生(含脆弱家庭學生及兒少保護案件學生)學習權益之維護及學習適應之促進。 2.學生(含脆弱家庭學生及兒少保護案件學生)問題之生態系統評估、處置、資源轉介與整合之直接服務。 3.提供教師及家長輔導專業諮詢及協助。 4.提供學校輔導諮詢服務。 5.參與學校輔導工作之推展。 6.接受教育局與督導人員之督導及統籌調派協助學生輔導工作。 |
特教組長 | 陳怡芳 | 307 |
1、計畫及執行特殊教育班學生之甄別工作。 2、協助特殊教育班教師之教學及輔導工作。 3、辦理特殊教育班課程、教材、教法、製作教具及使用設備之規劃。 4、提供特殊教育測驗工具並協助實施測驗。 5、特殊教育班畢業學生之追蹤輔導。 6、辦理特殊教育班學生個案研究與輔導並建立相關資料。 |
特教教師 | 308 |