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校長介紹

江明泱校長學經歷

學歷與教育啟蒙 民國 65 ~ 73 年
  • 聖心女中、崇光女中、國立臺灣師範大學國文學系。
  • 擔任台師大國文系班長。
  • 教育思想啟蒙:即使只為救一個孩子的靈魂,也要創立聖心會。
臺北市立誠正國民中學 民國 74 ~ 77 年
  • 擔任實習教師、導師。
  • 創立全國第 1 個學校資源回收社團「神奇社」。
臺北市立石牌國民中學 民國 78 年
  • 擔任導師。
臺北市立成淵高級中學 民國 79 ~ 86 年
  • 擔任訓育組長、教學組長、導師。
  • 組訓臺北市祭孔國樂團赴日演出。
  • 擔任第 1 次教改「自學方案」班級導師。
  • 參與籌設全國第 1 所綜合高中。
新北市立安溪國民中學 民國 87 ~ 100 年
  • 擔任導師、輔導主任、總務主任、教務主任。
  • 榮獲臺北縣優秀認輔人員(92年、93年)。
  • 擔任安溪國中教師會理事長。
  • 擔任總統教育獎全國決選委員(96年)。
  • 榮獲臺北縣師鐸獎、榮獲臺北縣教師會第6屆SUPER教師伯樂獎(97年)。
  • 擔任臺北縣校務評鑑委員(97年)。
  • 參與第 2 次教改「九年一貫」課程推動。
  • 完成校園無障礙環境建置。
  • 臺北縣教師會中學委員(98年)。
  • 榮獲教育部空間美學與發展特色學校優等。
新北市政府體育處 民國 101 ~ 104 年
  • 擔任輔導員、組長。
  • 承辦 102 年全國原住民族運動會平面行銷、成果冊製作。
  • 承辦 102 年新北市國際標準舞賽事。
  • 承辦三重、蘆洲、淡水國民運動中心 BOT 營建、營運管理。
  • 承辦三重、蘆洲、淡水、中和及板橋國民運動中心公共藝術工程。
新北市政府教育局 民國 104 ~ 106 年
  • 特教科時期:承辦中輟相關業務。
  • 秘書室時期:擔任秘書室主任,負責各項行政庶務管理、跨科室溝通協調與教育政策推動。
新北市立柑園國民中學 民國 106 ~ 111 年
  • 核心價值:建立校園環境優化觀念。
  • 行政面向:倡議品質精進觀念,建立每週行政會議與家長會長參與機制,推動校務公開化與及時化。
  • 教務面向:引進科技教學、教師分組教學、社群備課、國際教師交流與主題式領域聯合課程。
  • 學務面向:鼓勵籃球隊與射箭隊精進,推動社團多元化與學生自治市活動。
  • 輔導面向:重整輔導處空間位置,建置輔導處軟硬體功能。
  • 總務面向:重整雨水蒐集系統、運動場重建、開設籃球場寶園門、重新規劃蟲蟲之家開放空間。
  • 社區面向:完備志工與家長會互動體系,運用社區資源進行在地課程,與中國砂輪合作完成多項建設。
  • 幼兒園面向:充分信賴並鼓勵教師創意,活潑營運附設幼兒園。
新北市立鶯歌國民中學 民國 111 ~ 迄今
  • 核心價值:以學生為核心,一切為教育;以法規為依據落實教學正常化;與時俱進,不阻礙進步機會。
  • 行政面向:建立隔週召開主管與行政會議機制,推動行政學習型組織與經驗分享,落實單品管理檢核機制。
  • 教務面向:參加各項課程會議了解需求,融入鶯歌地方史研究素材於課程,引進 AI 科技與新教學法。
  • 學務面向:提升活動品質與學生藝術素養,培養高品質生活教育與性平觀念,落實系統性體育衛教活動。
  • 輔導面向:建置足額專輔老師與社工人員,強化職探與生涯輔導,充分支持特教班師生需求。
  • 總務面向:以友善校園為核心進行硬體優化,完成活動中心木地板、電梯設備與各專科教室空間配置。
  • 社區面向:與家長會密切合作建立互信共識,爭取地方企業支持校務,釋出教師專業協助社區發展。
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