發佈日期 :
2025-06-22
最後更新日期 :
2025-06-22
發佈者 :
校長
校長週記97 逐夢.築夢
逐夢是虛幻的，隱約的；而築夢是踏實的，有計畫的。從逐夢到築夢，就是從企圖釐清心之所向到砌造成真的過程。
上個禮拜是畢業週，鶯歌的國中小全在這週舉辦畢業典禮，我參加了週一補校、週二我們學校、週四鶯小、週五我們幼兒園以及晚上永吉國小畢業典禮。看見舞台上畢業生不同年紀，我有深深的感觸。
不論那個階段，畢業都意味著人生一個階段的完成，幼兒園父母親歡樂著孩子終於長大了；國小有點怯懼國中生活的嚴格與課業；而國中畢業則對掌握未來有更清楚的自信。這三個階段是抱著對未來的憧憬，未來是什麼？有期待、有些許想法、些許揣測，人生才要開始！這就是逐夢。
補校同學不同，他們年齡層從40到70以上，已經走過人生上半場，有許多歷練，很清楚自己的未來想要怎麼過，還需要些什麼，察覺自己的不足或是還想追求什麼，所以到補校就讀，完全是自發自主，即使白天可能要上班，即使晚上上課較辛苦，他們還是堅持了三年，順利完成國中課業，完成對自己的承諾，為自己賦能，這就是築夢，補校同學每一天都「築夢踏實」。
從五歲到十五歲的畢業典禮是逐夢的旅程，補校則是踏實築夢：猶如蓋房子，哪裡要開一扇窗、哪裡要砌一塊磚，不但有清楚藍圖，甚至已經有了半成品，來補校是希望房子可以更好。
上個月參加鶯歌工商補校成發，致詞代表說他來補校，是希望「讓未來的自己多一點可能性，成為更好的自己。」這句話應該是每個人的目標，不論那個年齡層，都要努力讓自己成為更好的自己。
這篇週記是這學期最後一篇，113學年即將在六月底結束，這兩週的時間，學習、評量沒有歇息，期許大家把剩下的日子好好把握，為「逐夢」積極儲備能力，給自己畫一個美麗的句點。
校長 江明泱 2025/06/15